教育點(diǎn)撥：在寶雞怎樣選擇靠譜的輔導(dǎo)學(xué)校？
時(shí)間：2016-05-11 10:12:57 來(lái)源：視點(diǎn)陜西 作者:村官 閱讀：
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新華(馬老師)輔導(dǎo)學(xué)校有著驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)
2003年以來(lái)，為寶一中輸送學(xué)生1500余名，為寶雞中學(xué)輸送學(xué)生200余名。學(xué)校連續(xù)多年考入市重點(diǎn)中學(xué)率突破80%。
2012年在小升初考試中：有123人考入寶一中，有5名擠進(jìn)前十名，其中，三迪小學(xué)的張怡文同學(xué)以262的高分取得第一名。還有25名學(xué)生考入西安五大名校附中。
2013年在西安市五大名校招生考試中，牛奕彤、冉運(yùn)濤等22名同學(xué)榜上有名。寶一中招生考試中230分以上的同學(xué)達(dá)到133名，鄧宇欣同學(xué)以255分的成績(jī)?nèi)〉玫谝幻?/div>
初中學(xué)生成績(jī)突出：
寶一中九年級(jí)學(xué)生段靜茹同學(xué)在中考中語(yǔ)文成績(jī)獲得全市第一名；
寶一中九年級(jí)學(xué)生黃詩(shī)荑中考數(shù)學(xué)成績(jī)滿分；
寶一中九年級(jí)學(xué)生胡玉鵬在中考中總成績(jī)排列全校第二名；
寶一中八年級(jí)學(xué)生吳曉璐、張茜瑤在升九考試中并列全年級(jí)第一；
寶成中學(xué)的孟菁同學(xué)不間斷參加輔導(dǎo)，升九考試中平均分名列全校第一。
2014年．張茜瑤、吳曉璐、閻力寧等52名同學(xué)考入選五大名校附中
寶一中招生考試錄取率再創(chuàng)新高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，135名同學(xué)被錄取，占參加輔導(dǎo)人數(shù)的36.5%。張冀帆等四名同學(xué)進(jìn)入前十名；
2015年，寶雞市民辦培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地開花，在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，該校在西安5.30和寶一中招考中仍然獲得了大面積豐收。上線率達(dá)到參考人數(shù)的38.5%。
王毅等57名同學(xué)入榜西安市各大名校附中。寶一中招考中，142名同學(xué)金榜題名。
其中4名同學(xué)進(jìn)入前十名。薛天宇288分、唐若堯288分、王鼎承287.5分、王哲宇287.5分
在西安五大名校附中就讀的初、高中學(xué)生成績(jī)斐然。
張良、李博翰同學(xué)考入清華大學(xué)
趙一凡、魏逸飛同學(xué)考入北京大學(xué)
夏祎陽(yáng)同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)
朱巖、張昊卓同學(xué)考入浙江大學(xué)
在2016年1月3日西工大附中分點(diǎn)考試中，該校七、八年級(jí)參考學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)，其整體水平得到了西工大附中校方的高度評(píng)價(jià)。
七年級(jí)被錄取學(xué)生：薛天鈺、白寒冰、任鵬程。其中薛天鈺同學(xué)榮獲全省第一名（數(shù)學(xué)成績(jī)滿分）。
另有黃煜杰、石洪生等19名同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)接近錄取分?jǐn)?shù)線。進(jìn)入西工大附中《希望之星》名單，
八年級(jí)被錄取學(xué)生：王睿霖同學(xué)
另有馬逍悅、王梓玥等20名同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)接近錄取分?jǐn)?shù)線，進(jìn)入西工大附中《希望之星》名單。
新華（馬老師）輔導(dǎo)學(xué)校高薪聘請(qǐng)清一色的名師執(zhí)教
通過(guò)這幾年的快速發(fā)展實(shí)踐使該校受到了啟示，學(xué)生和家長(zhǎng)他們看重的是教學(xué)質(zhì)量，他們大都是本著學(xué)校的質(zhì)量和教師而來(lái)。擁有一支思想品德好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的教職工群體是辦好培訓(xùn)學(xué)校的前提條件。因此，在師資力量建設(shè)上，全部配備思想素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)功底扎實(shí)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，業(yè)績(jī)突出，能力超群的資深教師。學(xué)校能積極參加有關(guān)部門組織的寶雞市市級(jí)社會(huì)組織法人及負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)議和各種活動(dòng)。學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)教師，逢年過(guò)節(jié)為教職工發(fā)放紀(jì)念品；堅(jiān)持看望患病教職工，校領(lǐng)導(dǎo)親自為教職工家庭排憂解難，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情和積極性。
教學(xué)方法靈活多樣
深入調(diào)研考察，結(jié)合自身實(shí)際，借鑒先進(jìn)教學(xué)模式，博采眾長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。與西工大附中等名校合作，由他們提供真題真卷，學(xué)校按程度分班，按班配置教材，因人施教，按學(xué)生程度授課和輔導(dǎo)，采用“先學(xué)后教、反復(fù)訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓學(xué)生帶著問(wèn)題在課堂上進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和思考，教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況并確定課后需要繼續(xù)輔導(dǎo)的，做到“日清日結(jié)、日學(xué)日畢”，不做“夾生飯”，不留“小尾巴”。確保學(xué)生都能夠達(dá)到各個(gè)學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)要求。
教材配備科學(xué)實(shí)用
堅(jiān)持教育創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，近年來(lái)，學(xué)校在教育創(chuàng)新和發(fā)展方面進(jìn)行了不斷地嘗試，采取了不少措施。一是在教材選用方面，精心優(yōu)選組織結(jié)構(gòu)科學(xué)、知識(shí)框架創(chuàng)新、體例構(gòu)思精巧，能夠適應(yīng)和鏈接從課堂走向奧林匹克競(jìng)賽一體化的新體系。在教學(xué)方法上不斷改革創(chuàng)新，以新穎的趣例切入、以簡(jiǎn)單和通俗易懂的范例引出。通過(guò)課堂提問(wèn)，解疑，研討等形式達(dá)到師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和“舉一反三”能力，在學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高中增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校還建立了崗位責(zé)任制，實(shí)行量化考核等管理辦法，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作科學(xué)化，規(guī)范化、制度化、嚴(yán)細(xì)化。通過(guò)檢查教學(xué)計(jì)劃，課程安排，相互聽課觀摩，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，指出不足等方式，使教學(xué)管理工作上了一個(gè)大臺(tái)階。
利用微信和公眾平臺(tái)與家長(zhǎng)建立溝通、交流工作長(zhǎng)效機(jī)制
廣泛利用微信、公眾平臺(tái)與家長(zhǎng)建立互動(dòng)交流的長(zhǎng)效機(jī)制，形成家校合一，三方聯(lián)動(dòng)的格局，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
公益辦學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心
學(xué)校對(duì)有特殊困難的學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免制度，使想上學(xué)的學(xué)生上得起學(xué)，讓有孩子的地方就有教育，讓學(xué)校每個(gè)角落都充滿愛(ài)心。為因殘致貧、特困家庭、母子單親、雙胞胎參加輔導(dǎo)學(xué)生大幅度優(yōu)惠學(xué)費(fèi)。
新華有個(gè)馬校長(zhǎng)
俗話說(shuō)“一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校”。新華的馬老師是一名中共黨員，當(dāng)年以寶雞市數(shù)學(xué)第一名的成績(jī)考入鳳翔師范。30多年來(lái)，她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，，做事親力親為，渾身好像有著使不完的勁。五十多歲的她，上了講臺(tái)總是不留余力，尤其是周內(nèi)輔導(dǎo)從下午三點(diǎn)多一直到晚上八點(diǎn)多，連水都顧不上喝一口，汗水濕透衣背，沒(méi)有一聲怨言。課余時(shí)間，她每天都在研究先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)模式，探索如何提高輔導(dǎo)效率，如何使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)大幅度提升學(xué)習(xí)成績(jī)；摸索每道題型的規(guī)律和做法思路，在已經(jīng)很簡(jiǎn)便的做題方法中尋找更簡(jiǎn)捷的思路技巧。她對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，嚴(yán)厲中盡顯溫柔，批評(píng)中充滿耐心。孩子們有的親切地稱她為“大媽”，有的稱她為“女神”，了解她的家長(zhǎng)稱她為“寶雞小學(xué)奧數(shù)第一人”。
到新華是您明智的選擇
毛主席說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。家長(zhǎng)在為孩子選擇輔導(dǎo)學(xué)校時(shí)，最好做一番深入地調(diào)查研究。客觀的講，隨著當(dāng)今社會(huì)工作節(jié)奏的加快，生活壓力的加大，家長(zhǎng)都很忙，但是，話又說(shuō)回來(lái)，我們平時(shí)選一件衣服、買一件生活日用品、一袋零食都要看品牌，看是不是正規(guī)廠家生產(chǎn)，看是不是在保質(zhì)期。孩子上學(xué)是大事，它不只是錢的問(wèn)題，關(guān)鍵是孩子耽擱不起，孩子本身學(xué)校作業(yè)多，沒(méi)有多少時(shí)間，參加輔導(dǎo)的初衷就是讓孩子基礎(chǔ)更扎實(shí)，更多的掌握知識(shí)，在更高的階段更自信，學(xué)起來(lái)更輕松。所以，輔導(dǎo)學(xué)校選錯(cuò)了，導(dǎo)致的結(jié)果會(huì)使家長(zhǎng)和孩子后悔一生。睿智的家長(zhǎng)，明智的選擇可以改變孩子命運(yùn)的軌跡，決定孩子未來(lái)的走向。
衷心的期待家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)新華（馬老師）輔導(dǎo)學(xué)校一看，認(rèn)識(shí)一下新華的校長(zhǎng)，親眼體驗(yàn)一下新華老師的講課和輔導(dǎo)，留下您寶貴的意見和建議。到新華，至少上您不后悔，半年或者一年后，事實(shí)會(huì)證明您的選擇是正確的。讓我們用無(wú)私的愛(ài)，無(wú)聲的行動(dòng)，讓我們的孩子終身受益！
親愛(ài)的同學(xué)：你可以打聽一下你周圍在新華參加輔導(dǎo)的同學(xué)，像他們一樣，實(shí)實(shí)在在地給自己制定一個(gè)目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)充實(shí)你的生活。你可能現(xiàn)在不如他們，或者與他們平分秋色。但是，來(lái)新華學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，你會(huì)看到另外一番景象。在十年乃至二十年之后，當(dāng)你們聚在一起，你會(huì)讓他（她）們看到，曾經(jīng)不起眼的你，現(xiàn)在比他（她）們過(guò)得好！
(責(zé)任編輯：村官)
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