陜西安康市漢濱區(qū)大同鎮(zhèn)初中學(xué)校腐敗管理混亂的實(shí)情揭露
時間：2016-02-26 10:39:39 來源：中國反腐廉政法制在線網(wǎng) 作者:村官 閱讀：
次
斗轉(zhuǎn)星移，日月輪回。隨著時代變遷，今日之中國已進(jìn)入一個逐漸強(qiáng)大、逐漸富裕的時代，同時也是一個“萬惡腐為首”的時代。
反腐應(yīng)是全中國人民的大事之一，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人已深刻認(rèn)清了反腐的重要意義，其工作的開展已取得了突破性進(jìn)展。隨著一個個高官落馬，人們的內(nèi)心受到了一次次的振奮；但作為一名人民教師的我，總有一種相去甚遠(yuǎn)、身邊依舊的感覺。
本人認(rèn)為，高層的腐敗危害巨大，其低層的腐敗危害也巨大，且更為直接；反腐應(yīng)讓人民全面的看到希望，并且能感受到就在人民的身邊進(jìn)行。
習(xí)近平主席提出，要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，可謂擊中要害，富含創(chuàng)新，其實(shí)際意義重大；問題的關(guān)鍵在于如何落實(shí)，如何發(fā)揚(yáng)有效的民主監(jiān)督，各基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何自覺帶頭，中央巡視組應(yīng)如何多向、多道、多方進(jìn)行全面威懾。
我是一名長期從事教育的工作者，就所在學(xué)校的實(shí)際情況，真實(shí)反映。
對于一定規(guī)模、能成立教代會組織的學(xué)校而言，正常的工作狀態(tài)應(yīng)是每學(xué)期開學(xué)前，各職務(wù)位置上的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)先制定自己的職責(zé)條款，并根據(jù)條款制定其工作計(jì)劃，計(jì)劃中除常規(guī)工作外，還應(yīng)包括項(xiàng)目設(shè)立、經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算等，然后交教代會和教師提案一并審議，補(bǔ)充完善，并通過定案，同時應(yīng)制定有效監(jiān)督措施，對校長及其他領(lǐng)導(dǎo)人一支筆的權(quán)簽支票做出限量，開學(xué)后按部就班；學(xué)期終了時，在召開一次教代會進(jìn)行審核檢查，其中必須參與算帳，并應(yīng)特別重視每張收支票據(jù)的合理性，最后總結(jié)出學(xué)期工作情況，為教師和領(lǐng)導(dǎo)的工作評定提供重要依據(jù)，這樣就充分發(fā)揮了教代會職能。
但學(xué)校的實(shí)際情況是教代會職能和權(quán)力基本被癱瘓，從市到區(qū)到學(xué)校，雖在區(qū)上印發(fā)的文件中要求學(xué)校的重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的事情，都應(yīng)經(jīng)教代會審議決定，但事實(shí)上從未有哪個領(lǐng)導(dǎo)到校切實(shí)檢查學(xué)校的落實(shí)情況。本人認(rèn)為，其真實(shí)情況應(yīng)該是各級領(lǐng)導(dǎo)都樂見學(xué)校將教代會癱瘓，一旦有人站出來要求落實(shí)時，所有的領(lǐng)導(dǎo)恐怕都會膽顫心驚，因?yàn)槊繉W(xué)期都有和學(xué)校違規(guī)聯(lián)系的業(yè)務(wù)，每學(xué)期都有讓學(xué)生交錢的項(xiàng)目。
于是，在學(xué)校黨支部和校委會部分成員的控制下，教代會不能按時進(jìn)行正常的換屆，工會主席決不允許海選，不能根據(jù)正常需求、正常召開會議；即使召開時，也是領(lǐng)導(dǎo)有需求，并且一定回避領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的職責(zé)條款。從1999年建校到現(xiàn)在，從未在教代會上討論領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)條款，也從未討論過學(xué)校的帳務(wù)如何做到有實(shí)效的公開，其中的收支票據(jù)從未接受過教代會的審查，會上只是討論如何管理教師，而實(shí)際工作中，即使出現(xiàn)具體問題，由于每個領(lǐng)導(dǎo)沒有具體的職責(zé)條款做準(zhǔn)則，責(zé)任也不能有效落實(shí)，造成學(xué)校管理一片混亂、禍國殃民之事時有發(fā)生，現(xiàn)就自己所遇所見列出如下內(nèi)容：
一、由于管理混亂，人心難齊，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷下降，現(xiàn)在漢濱區(qū)排名為52名，從優(yōu)質(zhì)資源分布特點(diǎn)看，與學(xué)校所在位置極不相符。
二、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的身心沒放在教學(xué)與關(guān)心職工的生活上，一心只想著如何報(bào)建設(shè)的項(xiàng)目，且所報(bào)項(xiàng)目從不經(jīng)教代會審議，其中，國家投資20萬元人民幣修建的球場及操場設(shè)施，建好后使用時間不長，便在修建塑膠跑道時被廢掉重修；當(dāng)時修建塑膠跑道國家投資撥款80萬元人民幣，但在修建時因施工沒有細(xì)致要求，將沙石料堆放在球場地面上，使球場損壞，于是校領(lǐng)導(dǎo)便隨機(jī)找理由作出重修的決定，加上其它增項(xiàng)，使80萬元人民幣的項(xiàng)目變成130萬元人民幣，多出的50萬元人民幣由學(xué)校負(fù)責(zé)，從公用經(jīng)費(fèi)中支出，又由于合同對施工方無有效制約，工程質(zhì)量不能過關(guān)，其場內(nèi)硬化部分反復(fù)返修，時間長達(dá)兩年。相當(dāng)長的一段時間中，校園內(nèi)灰塵飛揚(yáng)，噪聲不斷，嚴(yán)重影響師生上課和生活，且至今工程還沒驗(yàn)收，就在這等情況下，學(xué)校又向上級申報(bào)總造價上千萬元的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，且已得到上級受理，其項(xiàng)目完成后，現(xiàn)校園內(nèi)所有的房屋、操場設(shè)施等將全部報(bào)廢拆除，那都是1999年后陸續(xù)修建的新樓房啊！我們的國家是多么的有錢�。。。槭裁磿羞@樣的項(xiàng)目校長出現(xiàn)？？？怎么就沒有一個上級領(lǐng)導(dǎo)詢問是否經(jīng)過教代會審議？？
三、學(xué)�？倓�(wù)主任、營養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人、出納三項(xiàng)職務(wù)基本集于王存業(yè)一人之身，這是否正常？是能者多勞嗎？下面是我所能見到的問題：
1、學(xué)校21個教室全部更換新的課桌凳子時，原有的課桌凳除少數(shù)讓小學(xué)搬走外，大部分均被以私人人情當(dāng)垃圾處理掉，而學(xué)校就在當(dāng)時還從市場上購買大致1000元人民幣的木柴供廚房使用，被本人看到后還和幾位教師交流看法，現(xiàn)雖難查證，但細(xì)心調(diào)查也可能水清見底。
2、國家給學(xué)校配備的實(shí)驗(yàn)器材就本人知道的情況是三批次，當(dāng)最后一批次到校后，校領(lǐng)導(dǎo)竟然把過去的基本做報(bào)廢處理，本人曾在雜物房見到照明電路線路板堆放在灰塵中，便追問校領(lǐng)導(dǎo)是怎么回事，校領(lǐng)導(dǎo)搪塞回答是放在那里保管的。我便追問有這樣保管的嗎？那是12組較新的線路板啊！現(xiàn)去何處？現(xiàn)今的實(shí)驗(yàn)已難找那樣好質(zhì)量的線路板，不知還有多少質(zhì)量較好的器材被丟失？如果能把配備器材的底單追清，問題會不難證實(shí)。
3、上學(xué)期開學(xué)時，由于總務(wù)上沒有將各班教室的班牌提前裝在教室的門上，導(dǎo)致報(bào)名時學(xué)生及家長難于準(zhǔn)確找到報(bào)名地點(diǎn)，一時造成報(bào)名混亂，不知群眾影響如何？
4、學(xué)校教室和辦公室的門窗因請人油漆時無人把好關(guān)，導(dǎo)致窗子關(guān)不上，在長達(dá)兩年的時間里無人過問解決。本人在2015年9月開學(xué)后找到總務(wù)主任王存業(yè)辦公室讓其解決，其回答是找不到人，我說我給找人，他說那你找也行，于是本人就找了一木匠到校才解決好。
5、營養(yǎng)餐票據(jù)、實(shí)物管理上不能做到有效的民主監(jiān)督。有據(jù)可查，據(jù)知情人說：曾有節(jié)余30多萬元人民幣不知花落誰家，說其處理方法是，繼續(xù)用于營養(yǎng)餐給學(xué)生增加吃雞腿用完了。對于學(xué)生的營養(yǎng)早餐咋結(jié)余的三十余萬元巨款，這樣的解釋荒唐至極，老師們肯定無法知道，得到的只是陪學(xué)生一起免費(fèi)吃營養(yǎng)餐，日復(fù)一日沒啥變化。
6、學(xué)校的校園文化建設(shè)，其中開支資金巨大，情況老師們永遠(yuǎn)都沒法知道具體情況，某些領(lǐng)導(dǎo)的一支筆一簽下來就是好幾萬元人民幣，其效果是那些東西基本上又都很快報(bào)廢，每年都周而復(fù)始，導(dǎo)致校園文化建設(shè)巨額資金流失。
四、學(xué)校領(lǐng)串通一氣，不顧黨紀(jì)、校紀(jì)、校情、營私舞弊
1、分不同人情，可讓少數(shù)教師少代課或不代課，不上班，工資全拿，其最突出的是原副校長江樹田，免職后，連續(xù)四年不到校上班，職稱最高，分級競崗拿副高五級，工資全拿，在學(xué)校造成惡劣影響。
2、在職稱晉升和分級競崗過程中，進(jìn)行私人交易，曾有領(lǐng)導(dǎo)在教師會上講，晉升指標(biāo)是自己私人從市上找來的；現(xiàn)副校長常大平在2014年分級競崗時，校考評組給其評定為副高七級。當(dāng)時本人也在考評小組，可后來批文下來時定為副高六級，學(xué)校有位姓鄭的老師為此事還查了考評記錄，尋問詳情，但至今仍無領(lǐng)導(dǎo)過問處理，這一塊雖怨聲載道，但權(quán)威所至人人懼怕。
五、由于學(xué)校管理混亂，領(lǐng)導(dǎo)基本不認(rèn)真關(guān)心教職工生活
1、80多名教職工伙食，因?qū)W生營養(yǎng)餐占用廚房被撤銷后一直得不到妥善處理，多名教師曾要求校長解決伙食，校長推說沒地方解決，教師們建議在學(xué)校東北角上給老師建廚房，校長不同意。大家都知道，其真實(shí)目的怕建了廚房后，再想爭取建廚房的項(xiàng)目就不在有希望，所以就一直停辦教師伙食。
2、學(xué)校教師體檢后，一大部分老師都涉及到三高問題，本應(yīng)由學(xué)校鼓勵教師積極鍛煉，可本人因鍛煉到總務(wù)上領(lǐng)取羽毛球、乒乓球時，總務(wù)主任竟然拒絕領(lǐng)取，經(jīng)本人找到校長、工會主席尋問為什么有的人可以領(lǐng)取，有的人就不能領(lǐng)取，東西雖不值多少錢，但教師的正當(dāng)權(quán)益被剝奪實(shí)在氣人。之后才由工會主席出面解決，條件也逐步得到改進(jìn)。
3、由于操場地面硬化部分反復(fù)返修，長期灰塵肆起，直接影響師生正常上課和生活。本人找到負(fù)責(zé)此事的總務(wù)主任王存業(yè)辦公室，生氣的問他，工程有沒有期限？哪有這樣搞工程的？能不能放在節(jié)假日返修，得到的回答是你有啥權(quán)力說這事。
六、由于學(xué)校管理混亂，教職工的身心不同程度受到了一定的傷害，有的為晉升職稱犯險打領(lǐng)導(dǎo)，有的痛哭流淚，有的買砍刀要和領(lǐng)導(dǎo)拼命，有的為評優(yōu)評先的不公平生氣怨恨，校園內(nèi)教職工處處危機(jī)怨聲四起……就此事件請上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理。
關(guān)于本人受到的傷害列款如下：
1、因1999年到2001年間，有時拖欠教師工資長達(dá)數(shù)月之久，本人和妻子都是本鎮(zhèn)教師，在無法生活的前提下和同事商議罷課，引起全鎮(zhèn)大部分學(xué)校同時擺課長達(dá)一周時間，事后市區(qū)鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)，在以楊達(dá)才為首的操作系統(tǒng)中，聯(lián)合對本人下手，找?guī)孜唤處煂懕救撕诓牧希ㄟ@些人事后均被提干），最后以脅迫教師罷課為名，動用公安機(jī)關(guān)將本人行政拘留15天。
這樣的罪名顯然是不成立的，我一個人能脅迫這樣一個規(guī)模的學(xué)校教師擺課，致全鎮(zhèn)大部分教師擺課嗎？誰人有這樣的能力？客觀上講，參與、商議是事實(shí)。
事后，本人曾找自愿罷課的教師簽名（大部分教師均給簽了字），準(zhǔn)備復(fù)議，但經(jīng)幾次和政府、執(zhí)法機(jī)關(guān)見面以及本人所遇情況后，本人感覺，如再堅(jiān)持，可能有生命危險，最后在家人的規(guī)勸下，本人放棄復(fù)議，接受了15天的行政拘留。
2、由于校領(lǐng)導(dǎo)放縱門房工人趙師在校園內(nèi)養(yǎng)狗養(yǎng)雞，造成本人先后數(shù)次在校園內(nèi)被躲在背處的狗猛然跳出撲咬受到驚嚇，加上之前趙師曾威脅性的對我說：他有一個優(yōu)點(diǎn)“不怕死”，造成本人不好直接向他說明此事，本人只好找到校長并讓工會主席何為在場說明此事，校長和工會主席答應(yīng)解決，過后狗被趙師帶回家，但在周日時，本人在學(xué)校內(nèi)自己臨時用廚房做菜時，又被狗撲進(jìn)叫咬驚嚇，本人直接找到趙師讓其將狗拴住，但其一家人均不回答，我只好又打電話告訴校長，過后趙師老伴問我狗到底咬到我沒有，我說沒有，嚇著我了，其老伴接著說：又沒有咬上，你還給校長打電話，我只好無語。
過后不久，在2015年12月的一個周日，本人晚上回校居住，打開學(xué)校院內(nèi)路燈想鍛煉一下好睡覺，其實(shí)對路燈的使用本人早在5月份體檢出三級高血壓后就向領(lǐng)導(dǎo)說明過，有時鍛煉想用路燈，會注意節(jié)約用電，校長說那沒啥問題，但那天晚上，門房趙師硬是要關(guān)燈，說是校長讓他關(guān)燈的，我說我給校長說過，他還是要關(guān)燈，我說我是學(xué)校的主人，有權(quán)使用路燈，這時趙師的老伴從門房內(nèi)沖出來又去強(qiáng)硬關(guān)燈，同時罵我，并說我在欺負(fù)人，關(guān)燈后趙師、趙師老伴、兩個孫女同時向我撲進(jìn)，準(zhǔn)備找事，一副想要和我拼命的樣子，此時，學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)是副校長常大平、總務(wù)主任王存業(yè)，二人均不在學(xué)校，學(xué)校只有腳受傷的辦公室主任葉寧在校，聽到鬧聲后出來，在我宿舍門口勸我進(jìn)屋，我只好進(jìn)屋，進(jìn)屋后感覺自己不可能不出去，出去又會有危險，情急之下打電話給校長，校長說他在家，一時不能上來，我只好打110報(bào)警，在等待的過程中又打電話給中心校負(fù)責(zé)人陳玉發(fā)，陳校長接電話說他問一下我們校領(lǐng)導(dǎo)再說，過不多久，大同派出所來人到校尋問經(jīng)過，最后走時，給門房說，他是老師，要開燈讓他開，你不要管，你給學(xué)校反映情況就行了。
派出所人走后，我認(rèn)為可以開燈了，可燈開后，趙師老伴又沖出來關(guān)燈，二人又向我撲來，我只好又躲進(jìn)屋子。
最后校長史洪安終于和副校長常大平、總務(wù)主任王存業(yè)、保安姚磊一起來到學(xué)校，到校后先找我談話，最后讓趙師到場尋問情況，基本都是如實(shí)說明，但三位領(lǐng)導(dǎo)沒有任何人發(fā)表處理意見，常大平、王存業(yè)到場后一字沒說只是裝睡，這在流行的行話里叫什么？典型的“放狗咬人”，當(dāng)晚就這樣無果散場。
第二天早上起來，我打算離開學(xué)校回家，想到頭晚情況，本人要求校長送我出大門，校長說不致于吧！我說：你還是跟我一路吧！走到門口，趙師的老伴又撲出來攔住大門，不讓我出門，這時，校長才給趙師老伴做工作，我終于出門離校回家。
一個人民教師受到如此待遇，不知還有沒有人遇到過。
事發(fā)過后至今，沒人給我處理，還是我自己讓校長把門房趙師叫到辦公室做妥協(xié)性溝通緩解，但我思來想去，還是難除后患，今有趙師，以后還會有孫師、李師、王師……反正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可利用公款開支上的便利，為人養(yǎng)狗，“放狗咬人”之事我會不斷遇上。對于一個血壓在120——180mm汞柱的我來講，生命已經(jīng)不起如此的折騰。怎么辦呢？性格強(qiáng)硬的我只好想到了兩個字——拼了。
拼了——面對邪惡我不在猶豫。
本人身上雖缺點(diǎn)較多，但本人仍然感覺自己深愛自己的祖國，深愛自己的民族，深愛自己的家鄉(xiāng)，深愛自己的親人，在即將拼命之前，寫下這些真實(shí)反映，寄給紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)，留給相關(guān)的人們，很可能就是自己的遺筆，若能對我校反腐起一點(diǎn)作用，將來九泉之下的我也會感到欣慰。
本人的工作簡介：過去連年的輝煌就不在提，只說一下2015年9月至2016年元月這學(xué)期的工作，這學(xué)期本人主要接手九年級二班物理教學(xué)，這個班名叫實(shí)驗(yàn)班，實(shí)際就是人們常說的尖子班，九年級還有一個實(shí)驗(yàn)班是九一班，一直由江航老師代物理，本人接手九二班后了解到，與一班相比，上學(xué)期物理成績的人均分比一班要低將近20分左右，這學(xué)期本人接手代下來后，其期終平均分反比一班高出5.7分，且本人基本不占用自習(xí)時間給學(xué)生講題，從不給學(xué)生另印試題，沒有給學(xué)生增加半點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
反腐應(yīng)是全中國人民的大事之一，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人已深刻認(rèn)清了反腐的重要意義，其工作的開展已取得了突破性進(jìn)展。隨著一個個高官落馬，人們的內(nèi)心受到了一次次的振奮；但作為一名人民教師的我，總有一種相去甚遠(yuǎn)、身邊依舊的感覺。
本人認(rèn)為，高層的腐敗危害巨大，其低層的腐敗危害也巨大，且更為直接；反腐應(yīng)讓人民全面的看到希望，并且能感受到就在人民的身邊進(jìn)行。
習(xí)近平主席提出，要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，可謂擊中要害，富含創(chuàng)新，其實(shí)際意義重大；問題的關(guān)鍵在于如何落實(shí)，如何發(fā)揚(yáng)有效的民主監(jiān)督，各基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何自覺帶頭，中央巡視組應(yīng)如何多向、多道、多方進(jìn)行全面威懾。
我是一名長期從事教育的工作者，就所在學(xué)校的實(shí)際情況，真實(shí)反映。
對于一定規(guī)模、能成立教代會組織的學(xué)校而言，正常的工作狀態(tài)應(yīng)是每學(xué)期開學(xué)前，各職務(wù)位置上的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)先制定自己的職責(zé)條款，并根據(jù)條款制定其工作計(jì)劃，計(jì)劃中除常規(guī)工作外，還應(yīng)包括項(xiàng)目設(shè)立、經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算等，然后交教代會和教師提案一并審議，補(bǔ)充完善，并通過定案，同時應(yīng)制定有效監(jiān)督措施，對校長及其他領(lǐng)導(dǎo)人一支筆的權(quán)簽支票做出限量，開學(xué)后按部就班；學(xué)期終了時，在召開一次教代會進(jìn)行審核檢查，其中必須參與算帳，并應(yīng)特別重視每張收支票據(jù)的合理性，最后總結(jié)出學(xué)期工作情況，為教師和領(lǐng)導(dǎo)的工作評定提供重要依據(jù)，這樣就充分發(fā)揮了教代會職能。
但學(xué)校的實(shí)際情況是教代會職能和權(quán)力基本被癱瘓，從市到區(qū)到學(xué)校，雖在區(qū)上印發(fā)的文件中要求學(xué)校的重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的事情，都應(yīng)經(jīng)教代會審議決定，但事實(shí)上從未有哪個領(lǐng)導(dǎo)到校切實(shí)檢查學(xué)校的落實(shí)情況。本人認(rèn)為，其真實(shí)情況應(yīng)該是各級領(lǐng)導(dǎo)都樂見學(xué)校將教代會癱瘓，一旦有人站出來要求落實(shí)時，所有的領(lǐng)導(dǎo)恐怕都會膽顫心驚，因?yàn)槊繉W(xué)期都有和學(xué)校違規(guī)聯(lián)系的業(yè)務(wù)，每學(xué)期都有讓學(xué)生交錢的項(xiàng)目。
于是，在學(xué)校黨支部和校委會部分成員的控制下，教代會不能按時進(jìn)行正常的換屆，工會主席決不允許海選，不能根據(jù)正常需求、正常召開會議；即使召開時，也是領(lǐng)導(dǎo)有需求，并且一定回避領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的職責(zé)條款。從1999年建校到現(xiàn)在，從未在教代會上討論領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)條款，也從未討論過學(xué)校的帳務(wù)如何做到有實(shí)效的公開，其中的收支票據(jù)從未接受過教代會的審查，會上只是討論如何管理教師，而實(shí)際工作中，即使出現(xiàn)具體問題，由于每個領(lǐng)導(dǎo)沒有具體的職責(zé)條款做準(zhǔn)則，責(zé)任也不能有效落實(shí)，造成學(xué)校管理一片混亂、禍國殃民之事時有發(fā)生，現(xiàn)就自己所遇所見列出如下內(nèi)容：
一、由于管理混亂，人心難齊，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷下降，現(xiàn)在漢濱區(qū)排名為52名，從優(yōu)質(zhì)資源分布特點(diǎn)看，與學(xué)校所在位置極不相符。
二、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的身心沒放在教學(xué)與關(guān)心職工的生活上，一心只想著如何報(bào)建設(shè)的項(xiàng)目，且所報(bào)項(xiàng)目從不經(jīng)教代會審議，其中，國家投資20萬元人民幣修建的球場及操場設(shè)施，建好后使用時間不長，便在修建塑膠跑道時被廢掉重修；當(dāng)時修建塑膠跑道國家投資撥款80萬元人民幣，但在修建時因施工沒有細(xì)致要求，將沙石料堆放在球場地面上，使球場損壞，于是校領(lǐng)導(dǎo)便隨機(jī)找理由作出重修的決定，加上其它增項(xiàng)，使80萬元人民幣的項(xiàng)目變成130萬元人民幣，多出的50萬元人民幣由學(xué)校負(fù)責(zé)，從公用經(jīng)費(fèi)中支出，又由于合同對施工方無有效制約，工程質(zhì)量不能過關(guān)，其場內(nèi)硬化部分反復(fù)返修，時間長達(dá)兩年。相當(dāng)長的一段時間中，校園內(nèi)灰塵飛揚(yáng)，噪聲不斷，嚴(yán)重影響師生上課和生活，且至今工程還沒驗(yàn)收，就在這等情況下，學(xué)校又向上級申報(bào)總造價上千萬元的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，且已得到上級受理，其項(xiàng)目完成后，現(xiàn)校園內(nèi)所有的房屋、操場設(shè)施等將全部報(bào)廢拆除，那都是1999年后陸續(xù)修建的新樓房啊！我們的國家是多么的有錢�。。。槭裁磿羞@樣的項(xiàng)目校長出現(xiàn)？？？怎么就沒有一個上級領(lǐng)導(dǎo)詢問是否經(jīng)過教代會審議？？
三、學(xué)�？倓�(wù)主任、營養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人、出納三項(xiàng)職務(wù)基本集于王存業(yè)一人之身，這是否正常？是能者多勞嗎？下面是我所能見到的問題：
1、學(xué)校21個教室全部更換新的課桌凳子時，原有的課桌凳除少數(shù)讓小學(xué)搬走外，大部分均被以私人人情當(dāng)垃圾處理掉，而學(xué)校就在當(dāng)時還從市場上購買大致1000元人民幣的木柴供廚房使用，被本人看到后還和幾位教師交流看法，現(xiàn)雖難查證，但細(xì)心調(diào)查也可能水清見底。
2、國家給學(xué)校配備的實(shí)驗(yàn)器材就本人知道的情況是三批次，當(dāng)最后一批次到校后，校領(lǐng)導(dǎo)竟然把過去的基本做報(bào)廢處理，本人曾在雜物房見到照明電路線路板堆放在灰塵中，便追問校領(lǐng)導(dǎo)是怎么回事，校領(lǐng)導(dǎo)搪塞回答是放在那里保管的。我便追問有這樣保管的嗎？那是12組較新的線路板啊！現(xiàn)去何處？現(xiàn)今的實(shí)驗(yàn)已難找那樣好質(zhì)量的線路板，不知還有多少質(zhì)量較好的器材被丟失？如果能把配備器材的底單追清，問題會不難證實(shí)。
3、上學(xué)期開學(xué)時，由于總務(wù)上沒有將各班教室的班牌提前裝在教室的門上，導(dǎo)致報(bào)名時學(xué)生及家長難于準(zhǔn)確找到報(bào)名地點(diǎn)，一時造成報(bào)名混亂，不知群眾影響如何？
4、學(xué)校教室和辦公室的門窗因請人油漆時無人把好關(guān)，導(dǎo)致窗子關(guān)不上，在長達(dá)兩年的時間里無人過問解決。本人在2015年9月開學(xué)后找到總務(wù)主任王存業(yè)辦公室讓其解決，其回答是找不到人，我說我給找人，他說那你找也行，于是本人就找了一木匠到校才解決好。
5、營養(yǎng)餐票據(jù)、實(shí)物管理上不能做到有效的民主監(jiān)督。有據(jù)可查，據(jù)知情人說：曾有節(jié)余30多萬元人民幣不知花落誰家，說其處理方法是，繼續(xù)用于營養(yǎng)餐給學(xué)生增加吃雞腿用完了。對于學(xué)生的營養(yǎng)早餐咋結(jié)余的三十余萬元巨款，這樣的解釋荒唐至極，老師們肯定無法知道，得到的只是陪學(xué)生一起免費(fèi)吃營養(yǎng)餐，日復(fù)一日沒啥變化。
6、學(xué)校的校園文化建設(shè)，其中開支資金巨大，情況老師們永遠(yuǎn)都沒法知道具體情況，某些領(lǐng)導(dǎo)的一支筆一簽下來就是好幾萬元人民幣，其效果是那些東西基本上又都很快報(bào)廢，每年都周而復(fù)始，導(dǎo)致校園文化建設(shè)巨額資金流失。
四、學(xué)校領(lǐng)串通一氣，不顧黨紀(jì)、校紀(jì)、校情、營私舞弊
1、分不同人情，可讓少數(shù)教師少代課或不代課，不上班，工資全拿，其最突出的是原副校長江樹田，免職后，連續(xù)四年不到校上班，職稱最高，分級競崗拿副高五級，工資全拿，在學(xué)校造成惡劣影響。
2、在職稱晉升和分級競崗過程中，進(jìn)行私人交易，曾有領(lǐng)導(dǎo)在教師會上講，晉升指標(biāo)是自己私人從市上找來的；現(xiàn)副校長常大平在2014年分級競崗時，校考評組給其評定為副高七級。當(dāng)時本人也在考評小組，可后來批文下來時定為副高六級，學(xué)校有位姓鄭的老師為此事還查了考評記錄，尋問詳情，但至今仍無領(lǐng)導(dǎo)過問處理，這一塊雖怨聲載道，但權(quán)威所至人人懼怕。
五、由于學(xué)校管理混亂，領(lǐng)導(dǎo)基本不認(rèn)真關(guān)心教職工生活
1、80多名教職工伙食，因?qū)W生營養(yǎng)餐占用廚房被撤銷后一直得不到妥善處理，多名教師曾要求校長解決伙食，校長推說沒地方解決，教師們建議在學(xué)校東北角上給老師建廚房，校長不同意。大家都知道，其真實(shí)目的怕建了廚房后，再想爭取建廚房的項(xiàng)目就不在有希望，所以就一直停辦教師伙食。
2、學(xué)校教師體檢后，一大部分老師都涉及到三高問題，本應(yīng)由學(xué)校鼓勵教師積極鍛煉，可本人因鍛煉到總務(wù)上領(lǐng)取羽毛球、乒乓球時，總務(wù)主任竟然拒絕領(lǐng)取，經(jīng)本人找到校長、工會主席尋問為什么有的人可以領(lǐng)取，有的人就不能領(lǐng)取，東西雖不值多少錢，但教師的正當(dāng)權(quán)益被剝奪實(shí)在氣人。之后才由工會主席出面解決，條件也逐步得到改進(jìn)。
3、由于操場地面硬化部分反復(fù)返修，長期灰塵肆起，直接影響師生正常上課和生活。本人找到負(fù)責(zé)此事的總務(wù)主任王存業(yè)辦公室，生氣的問他，工程有沒有期限？哪有這樣搞工程的？能不能放在節(jié)假日返修，得到的回答是你有啥權(quán)力說這事。
六、由于學(xué)校管理混亂，教職工的身心不同程度受到了一定的傷害，有的為晉升職稱犯險打領(lǐng)導(dǎo)，有的痛哭流淚，有的買砍刀要和領(lǐng)導(dǎo)拼命，有的為評優(yōu)評先的不公平生氣怨恨，校園內(nèi)教職工處處危機(jī)怨聲四起……就此事件請上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理。
關(guān)于本人受到的傷害列款如下：
1、因1999年到2001年間，有時拖欠教師工資長達(dá)數(shù)月之久，本人和妻子都是本鎮(zhèn)教師，在無法生活的前提下和同事商議罷課，引起全鎮(zhèn)大部分學(xué)校同時擺課長達(dá)一周時間，事后市區(qū)鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)，在以楊達(dá)才為首的操作系統(tǒng)中，聯(lián)合對本人下手，找?guī)孜唤處煂懕救撕诓牧希ㄟ@些人事后均被提干），最后以脅迫教師罷課為名，動用公安機(jī)關(guān)將本人行政拘留15天。
這樣的罪名顯然是不成立的，我一個人能脅迫這樣一個規(guī)模的學(xué)校教師擺課，致全鎮(zhèn)大部分教師擺課嗎？誰人有這樣的能力？客觀上講，參與、商議是事實(shí)。
事后，本人曾找自愿罷課的教師簽名（大部分教師均給簽了字），準(zhǔn)備復(fù)議，但經(jīng)幾次和政府、執(zhí)法機(jī)關(guān)見面以及本人所遇情況后，本人感覺，如再堅(jiān)持，可能有生命危險，最后在家人的規(guī)勸下，本人放棄復(fù)議，接受了15天的行政拘留。
2、由于校領(lǐng)導(dǎo)放縱門房工人趙師在校園內(nèi)養(yǎng)狗養(yǎng)雞，造成本人先后數(shù)次在校園內(nèi)被躲在背處的狗猛然跳出撲咬受到驚嚇，加上之前趙師曾威脅性的對我說：他有一個優(yōu)點(diǎn)“不怕死”，造成本人不好直接向他說明此事，本人只好找到校長并讓工會主席何為在場說明此事，校長和工會主席答應(yīng)解決，過后狗被趙師帶回家，但在周日時，本人在學(xué)校內(nèi)自己臨時用廚房做菜時，又被狗撲進(jìn)叫咬驚嚇，本人直接找到趙師讓其將狗拴住，但其一家人均不回答，我只好又打電話告訴校長，過后趙師老伴問我狗到底咬到我沒有，我說沒有，嚇著我了，其老伴接著說：又沒有咬上，你還給校長打電話，我只好無語。
過后不久，在2015年12月的一個周日，本人晚上回校居住，打開學(xué)校院內(nèi)路燈想鍛煉一下好睡覺，其實(shí)對路燈的使用本人早在5月份體檢出三級高血壓后就向領(lǐng)導(dǎo)說明過，有時鍛煉想用路燈，會注意節(jié)約用電，校長說那沒啥問題，但那天晚上，門房趙師硬是要關(guān)燈，說是校長讓他關(guān)燈的，我說我給校長說過，他還是要關(guān)燈，我說我是學(xué)校的主人，有權(quán)使用路燈，這時趙師的老伴從門房內(nèi)沖出來又去強(qiáng)硬關(guān)燈，同時罵我，并說我在欺負(fù)人，關(guān)燈后趙師、趙師老伴、兩個孫女同時向我撲進(jìn)，準(zhǔn)備找事，一副想要和我拼命的樣子，此時，學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)是副校長常大平、總務(wù)主任王存業(yè)，二人均不在學(xué)校，學(xué)校只有腳受傷的辦公室主任葉寧在校，聽到鬧聲后出來，在我宿舍門口勸我進(jìn)屋，我只好進(jìn)屋，進(jìn)屋后感覺自己不可能不出去，出去又會有危險，情急之下打電話給校長，校長說他在家，一時不能上來，我只好打110報(bào)警，在等待的過程中又打電話給中心校負(fù)責(zé)人陳玉發(fā)，陳校長接電話說他問一下我們校領(lǐng)導(dǎo)再說，過不多久，大同派出所來人到校尋問經(jīng)過，最后走時，給門房說，他是老師，要開燈讓他開，你不要管，你給學(xué)校反映情況就行了。
派出所人走后，我認(rèn)為可以開燈了，可燈開后，趙師老伴又沖出來關(guān)燈，二人又向我撲來，我只好又躲進(jìn)屋子。
最后校長史洪安終于和副校長常大平、總務(wù)主任王存業(yè)、保安姚磊一起來到學(xué)校，到校后先找我談話，最后讓趙師到場尋問情況，基本都是如實(shí)說明，但三位領(lǐng)導(dǎo)沒有任何人發(fā)表處理意見，常大平、王存業(yè)到場后一字沒說只是裝睡，這在流行的行話里叫什么？典型的“放狗咬人”，當(dāng)晚就這樣無果散場。
第二天早上起來，我打算離開學(xué)校回家，想到頭晚情況，本人要求校長送我出大門，校長說不致于吧！我說：你還是跟我一路吧！走到門口，趙師的老伴又撲出來攔住大門，不讓我出門，這時，校長才給趙師老伴做工作，我終于出門離校回家。
一個人民教師受到如此待遇，不知還有沒有人遇到過。
事發(fā)過后至今，沒人給我處理，還是我自己讓校長把門房趙師叫到辦公室做妥協(xié)性溝通緩解，但我思來想去，還是難除后患，今有趙師，以后還會有孫師、李師、王師……反正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可利用公款開支上的便利，為人養(yǎng)狗，“放狗咬人”之事我會不斷遇上。對于一個血壓在120——180mm汞柱的我來講，生命已經(jīng)不起如此的折騰。怎么辦呢？性格強(qiáng)硬的我只好想到了兩個字——拼了。
拼了——面對邪惡我不在猶豫。
本人身上雖缺點(diǎn)較多，但本人仍然感覺自己深愛自己的祖國，深愛自己的民族，深愛自己的家鄉(xiāng)，深愛自己的親人，在即將拼命之前，寫下這些真實(shí)反映，寄給紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)，留給相關(guān)的人們，很可能就是自己的遺筆，若能對我校反腐起一點(diǎn)作用，將來九泉之下的我也會感到欣慰。
本人的工作簡介：過去連年的輝煌就不在提，只說一下2015年9月至2016年元月這學(xué)期的工作，這學(xué)期本人主要接手九年級二班物理教學(xué)，這個班名叫實(shí)驗(yàn)班，實(shí)際就是人們常說的尖子班，九年級還有一個實(shí)驗(yàn)班是九一班，一直由江航老師代物理，本人接手九二班后了解到，與一班相比，上學(xué)期物理成績的人均分比一班要低將近20分左右，這學(xué)期本人接手代下來后，其期終平均分反比一班高出5.7分，且本人基本不占用自習(xí)時間給學(xué)生講題，從不給學(xué)生另印試題，沒有給學(xué)生增加半點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
2016年2月20日于學(xué)校。
筆者：張德安，男，現(xiàn)年55歲，漢族，生于1961年11月27日，系陜西省安康市漢濱區(qū)大同鎮(zhèn)初級中學(xué)一名物理教師，教齡35年，身份證號碼：612421196111271150，聯(lián)系電話：13399151580。
(責(zé)任編輯：村官)
頂一下
(33)
86.8%
踩一下
(5)
13.2%
相關(guān)內(nèi)容
- ·3500條魚苗數(shù)成12500條 “精明”魚販在紫
- ·“五保戶”挖藥材攢萬元被盜 漢陰警方8小
- ·安康漢濱區(qū)新城辦黨工委召開學(xué)習(xí)意識形態(tài)
- ·平利縣三陽鎮(zhèn)：“小工廠”做成了“大產(chǎn)業(yè)
- ·讓美麗的＂安康＂更美——漢濱區(qū)新城街辦
- ·情侶鬧分手情緒失控 石泉男子跑到女友家
- ·花430萬拍賣來的房產(chǎn)住不進(jìn)去 安康干警趕
- ·陜北游客命懸一線 石泉漢子奮不顧身跳水
- ·西北唯一魔幻主題樂園 安康歡樂世界對外
- ·安康某人社局干部違規(guī)遛狗并毆打保潔員
- ·不聽勸阻廣場遛狗 平利人社局干部打傷保
- ·鎮(zhèn)坪縣市場監(jiān)督管理局：樹竹葉新民風(fēng)，助
- ·安康查獲非法運(yùn)輸云煙16400余條 案值達(dá)16
- ·安康75歲老人辦不動產(chǎn)權(quán)證遭＂歧視＂ 土
- ·漢陰縣北街社區(qū)開展“我們的節(jié)日-七一建
- ·安康一市民窗戶正對鄰居空調(diào)外機(jī)：他一開
最新內(nèi)容
推薦內(nèi)容
熱點(diǎn)內(nèi)容
- ·陜西安康市漢濱區(qū)大同鎮(zhèn)初中學(xué)校腐敗管理混
- ·安康市漢濱區(qū)新城辦鐵腕整治“黃賭毒”
- ·安康一政協(xié)委員當(dāng)選資格受質(zhì)疑
- ·中鐵港航局三公司欠薪兩年無人管 農(nóng)民工給
- ·華晨中華V6安康區(qū)域上市發(fā)布會圓滿落幕
- ·鎮(zhèn)坪一小學(xué)教師打傷4名學(xué)生 打?qū)W生老師叫
- ·烏云下的陜西安康高新二檔村村務(wù)
- ·網(wǎng)曝安康市洛河鎮(zhèn)人大代表周永福無法無天
- ·商洛市丨大學(xué)生兒子殺父肢解尸體藏匿家屬院
- ·網(wǎng)曝安康白河公安局經(jīng)偵隊(duì)長龔洪波違法辦案