連日來(lái)，柞水中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生人人自危，家長(zhǎng)人心惶惶。4月13日，該校高中二年級(jí)進(jìn)行了一次月考，考完后學(xué)校讓部分成績(jī)不好的學(xué)生選擇讀藝術(shù)類專業(yè)，否則自己退學(xué)。4月15日早上，一部分不愿意改專業(yè)的學(xué)生回了家，有些成績(jī)差的學(xué)生老師不讓進(jìn)教室上課，無(wú)奈坐在過(guò)道的地上繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。

　　一次月考
       192名高二學(xué)生被學(xué)校要求另?yè)駥�業(yè)

　　柞水中學(xué)高二年級(jí)理科在讀生共有398人，文科在讀生254人。4月13日，高二年級(jí)進(jìn)行了一次月考，4月14日，學(xué)校開(kāi)會(huì)通知家長(zhǎng)，按月考成績(jī)排名，理科班230名以前、文科班130名以前可以繼續(xù)留校讀高三并參加高考，其余192人一律只能選擇美術(shù)、書法、體育和傳媒類專業(yè)，否則的話要么轉(zhuǎn)學(xué)，要么回家。

　　在一段高二(3班)的流傳出的視頻中華商報(bào)記者看到，老師對(duì)全班學(xué)生正在勸說(shuō)：“不選，鋪蓋一卷，桌子一搬，滾!”引起全班同學(xué)哄堂大笑。

　　“在考試前一天，班主任才告訴我們，這一次考試對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，讓我們一定要把握好。“高二年級(jí)理科班一名女生懊悔地說(shuō)，“可是我還是沒(méi)有考好，平時(shí)都在年級(jí)100多名，最差也在210名，這次居然考到了230名以后。本來(lái)以為學(xué)校出此政策是嚇唬我們，讓那些擅長(zhǎng)藝術(shù)類的學(xué)生高考時(shí)相對(duì)容易些，可誰(shuí)知道學(xué)校單憑一次普通的考試就搞一刀切，有好些平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)這次也沒(méi)有發(fā)揮好，也在淘汰之列，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太不公平了啊!”

　　高二某班一位男生稱：“我們班只有15個(gè)人留了下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)到最后理科只留180人，文科留60到80人�，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)巳俗晕?”

　　家長(zhǎng)質(zhì)疑

　　學(xué)校有啥權(quán)利逼孩子上他們不想上的專業(yè)?

　　16日，一位家長(zhǎng)發(fā)微博稱：“柞水中學(xué)讓成績(jī)有點(diǎn)差的學(xué)生報(bào)考美術(shù)、傳媒、書法和體育，如有不報(bào)的，就讓退學(xué)。可憐的孩子們就在教室外邊盤腿而坐不能進(jìn)教室上課，有的孩子直接回了家。”微博上附有多張學(xué)生坐在教室外樓道地上學(xué)習(xí)的照片。該家長(zhǎng)表示對(duì)柞水中學(xué)這種極端的方式很不理解，他質(zhì)問(wèn)，“學(xué)校如果是為了提高升學(xué)率，當(dāng)初就應(yīng)該把學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線提高點(diǎn)，專招優(yōu)等生啊!”

　　“我娃這次也沒(méi)有考好，學(xué)校讓改報(bào)傳媒專業(yè)。我家家境不好，高考前的3個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)就得10000多元，我家實(shí)在拿不出啊!”學(xué)生家長(zhǎng)李女士告訴華商報(bào)記者，“關(guān)鍵是我娃并不想上傳媒類學(xué)校，他想讀完高三，報(bào)考電子類的學(xué)校。”

　　一名何姓家長(zhǎng)公開(kāi)抱怨：“不選的話要么轉(zhuǎn)學(xué)要么回家，我孩子這幾天睡不好，吃不好，都病了!”更多家長(zhǎng)則質(zhì)疑學(xué)校為什么要逼著這么多的孩子上他們不想上的學(xué)校?憑啥掌控這些孩子們一生的命運(yùn)?”“每個(gè)學(xué)生都有自己的理想，有權(quán)利去追求夢(mèng)想不是嗎?”

　　學(xué)校：

　　這已成為該校幫助孩子圓大學(xué)夢(mèng)的重要途徑

　　4月16日下午，柞水中學(xué)校長(zhǎng)李均良介紹說(shuō)，柞水中學(xué)是縣上唯一一所普通高中，高中錄取率高達(dá)70%，生源之間質(zhì)量存在較大差異。為保證在校學(xué)生更多地升入本科院校，學(xué)校今年在高二學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后對(duì)部分學(xué)生職業(yè)生涯重新規(guī)劃，動(dòng)員部分學(xué)生參加藝考。

　　“這已成為我校幫助孩子圓大學(xué)夢(mèng)的重要途徑。”李均良稱，近年來(lái)，柞水中學(xué)藝體生升學(xué)率(本科)普遍高于同類學(xué)校，如2017年藝術(shù)類應(yīng)屆生參加高考60人，錄取41人，升學(xué)率68.3%。因此，學(xué)校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)高二文理分科以來(lái)成績(jī)長(zhǎng)期處于300分左右且具有藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好的學(xué)生作為重點(diǎn)動(dòng)員對(duì)象，利用家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳，主要?jiǎng)訂T學(xué)生選報(bào)美術(shù)、傳媒、書法、體育、音樂(lè)。

　　李均良稱此次動(dòng)員改報(bào)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)理科為32人，文科21人，動(dòng)員學(xué)生比例不足學(xué)生總數(shù)的十分之一。 “我們動(dòng)員學(xué)生選報(bào)的流程是：班級(jí)動(dòng)員、學(xué)生報(bào)名、專家測(cè)試、家長(zhǎng)確認(rèn)。對(duì)文化課成績(jī)過(guò)低，即使專業(yè)課能過(guò)線而文化課不能過(guò)線或者沒(méi)有音樂(lè)天賦、體育特長(zhǎng)的學(xué)生并未動(dòng)員，正常參加文化課學(xué)習(xí)。”對(duì)于學(xué)校將學(xué)生趕出教室一事，李校長(zhǎng)矢口否認(rèn)，“估計(jì)是有些學(xué)生和家長(zhǎng)不理解老師的苦心，或是部分老師在做工作時(shí)與家長(zhǎng)沒(méi)有溝通好，不存在不讓哪個(gè)學(xué)生上課，絕對(duì)不可能。”

　　對(duì)此，華商報(bào)記者多次致電柞水縣教育局局長(zhǎng)傅先亮均無(wú)人接聽(tīng)，發(fā)短信也未見(jiàn)回復(fù)。據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)反映，他們16日曾登門向柞水縣教育局反映情況，在教育局的協(xié)調(diào)下，一些被逼著改報(bào)藝術(shù)類學(xué)校的學(xué)生重新走進(jìn)了教室。華商報(bào)記者 程娟

　　來(lái)源：華商頭條-華商報(bào)

(責(zé)任編輯：村官編輯)

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