六一過后，沸騰的校園漸漸地恢復(fù)平靜，可興高采烈地孩子們還沉浸在節(jié)日的喜慶當(dāng)中，豐富多彩的文藝節(jié)目，把孩子們的童年裝扮得五彩斑斕，絢麗多姿。身在渭南北塘實驗小學(xué)這座近百年的東府名校，得天獨厚的教育資源和名師薈萃的師資隊伍，使身在這里就讀的的三十多名來自農(nóng)村的建檔立卡貧困生，感受到了這座校園文化底蘊的深厚，更得到了學(xué)校黨支部和三十多名優(yōu)秀黨員無微不至的關(guān)懷。

北塘實驗小學(xué)歷來重視扶貧工作，把教育扶貧納入黨建工作的首要任務(wù)，深入貫徹十九大報告精神和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，為了認(rèn)真落實習(xí)“不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而失學(xué)”的宗旨，學(xué)校成立了“學(xué)生資助工作小組”，制定了周密的《工作計劃》和《學(xué)生資助工作實施方案》，組織廣大黨員干部，認(rèn)真落實黨的教育扶貧政策，逐班篩查來自農(nóng)村的學(xué)生，按照臨渭區(qū)教育局的要求，制定和完善了周密的幫扶措施，免除了這些孩子的書本費、午托服務(wù)費、周末素質(zhì)教育大課堂報名費和校服共計每生近兩千元，同時，把每個建檔立卡貧困生交到結(jié)對幫扶的黨員手里，每周進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)幫扶、生活幫扶和志向幫扶，既減輕了這些孩子家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也使這些孩子深深感受到了黨的溫暖和校園的溫馨。

身為教育局黨工委委員的宋盈校長，平時工作很忙，既要負(fù)責(zé)教育局分管的工作，又要負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，但是她沒有因為工作忙而放棄幫扶建檔立卡貧困生的光榮任務(wù)，一有時間就到他所幫扶的潘世軍班里，翻開他的在作業(yè)本，詢問他的生活和學(xué)習(xí)情況，每次都要送給他書籍和文具，勉勵他好好學(xué)習(xí)，將來做國家有用的棟梁之才，以實際行動報答黨和政府，以及關(guān)心照顧他的每一個人。

因為身體原因從班主任崗位退下來的李娟老師，本該在家休息，卻始終不忘他所幫扶的幼年喪父的單親家庭孩子瞿靖武，六一前，給瞿靖武同學(xué)買了三件換季的衣服和學(xué)習(xí)用品，并把瞿靖武的家庭情況及時上報了學(xué)校，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)到一行在“六一兒童節(jié)”當(dāng)天，去瞿靖武和爺爺奶奶租住的小區(qū)慰問了他們，并給他們送去了一千元慰問金，并給他們聯(lián)系了廉租房，解決了他們租房的經(jīng)濟(jì)壓力。

美術(shù)組王娟老師，不但時時處處關(guān)心她所幫扶的王楚菲同學(xué)，還利用午托和周末義務(wù)傳授王楚菲同學(xué)學(xué)習(xí)簡筆畫，給她贈送了畫板和彩筆，使王楚菲同學(xué)對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在“六一兒童節(jié)”，為學(xué)校的廣大師生獻(xiàn)上了她的美術(shù)作品，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。

其實，這里的每一個黨員老師都在默默地踐行者自己的諾言，用他們的一腔熱血哺育著每一個孩子和建檔立卡貧困生，用他們的實際行動，踐行者他們獻(xiàn)身教育的錚錚誓言。